En quoi consistent les interventions musicales en milieu scolaire ?
L'éducation musicale en milieu scolaire permet à tous les enfants de découvrir la musique de façon ludique en privilégiant la notion de plaisir. La perception active et la production des sons par la pratique du chant et des instruments (percussions, guitares, claviers) contribuent à développer leur personnalité. … " La musique est le bien de tous. L'école donne à l'enfant l'expérience du beau dans l'œuvre musicale ; il maîtrise les possibilités du corps par la danse et le chant ; il s'initie aux instruments et aux signes ; il écoute et apprend à aimer les œuvres d'époques et de cultures diverses " (Programmes et instructions de l'Education Nationale).
Des interventions décentralisées
Depuis 1990, le syndicat intercommunal de l'école de musique de St Just en Chaussée et du Plateau Picard, met à disposition des communes qui le désirent, des musiciens intervenants qualifiés. Chaque année, des projets sont réalisés dans le cadre de l'Éducation Nationale, montrant l'étendue du travail effectué avec les enfants. Plus de 1000 enfants bénéficient d'une éducation musicale mise en place par leur instituteur(trice) en collaboration étroite avec un enseignant spécialisé de l'école de musique. Cet échange est porteur d''enrichissement à tout point de vue. Les musiciens interviennent avant tout, pour soutenir l'action des instituteurs en matière d'éducation musicale. Le projet réalisé en fin d'année est le fruit d'un travail pensé et organisé conjointement entre le maître et son assistant. Les séances se déroulent autour de 3 axes principaux : L'écoute Le chant Le jeu instrumental
Toutes les communes du Plateau Picard peuvent bénéficier des interventions musicales en milieu scolaire. Il suffit d'en faire la demande auprès de l'école de musique. Actuellement nous disposons de 3 intervenants qualifiés qui exercent dans de nombreuses écoles et regroupement scolaire du Plateau Picard.
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